1、制作短视频的意义有哪些？

   随着信息的发展，图片逐渐取代文字，而视频也将取代图片。研究表明，人们对各种信息形式的接受上，视频大于图片，图片又大于文字。并且，在内容量上，一小段视频的信息量远远大于图片和文字。所以，短视频是时代发展的产物，能承载更多的信息，为更多有需要的人、企业带来好处，全道文化总结。 濮存析有个视频挺好的，原来我们也是班会用的。你在网上查下，很容易查到。

2、观看啤酒酿造视频观后感

   盼星星，盼月亮，我们终于盼来了梦寐以的外出活动——参观青岛啤酒厂。 透过窗户，老远就看见了大招牌——“用我们的激情酿造出消费者喜好的啤酒，为生活创造快乐。”这是啤酒厂的宣言，它一下子就吸引了所有人的眼球，让我们大开眼界。走下汽车，只见一个倒悬着的圆木酒桶喷出源源不断的流水，“哗哗哗”直往下流，这预示着酿酒之水天上来。 我们在工作人员的带领下来到第一展区，一个塑雕的“”出现在我们眼前，四周布满了镜子，工作人员介绍说：“这代表青岛啤酒厂成立了周年（），后面不同角度的镜子折射出无数个，预示着青岛啤酒厂还有更多的年……” 然后，我们来到了第二展区，我最感兴趣的是观看动漫，它以动画的形式向我们介绍了啤酒制作的过程——糖化、麦汁、煮沸、冷却、发酵、滤酒、包装。这些程序缺一不可，每一步都有严格的要，真是复杂呀。正当我还沉浸在动漫中时，工作人员带我们来到了一间奇怪的屋子，一进门就听到有人在大喊：“晕死了！”“我要倒了”“倾斜得太很了”……原来是一间地面倾斜的小屋，很多同学都在门口跃跃欲试，我想：这样就会晕呀？也太小意思了！我大步往前走，刚开始两步还好，可没过一会，头就有点晕，好像闻到了酒味，有喝醉酒的感觉。我不想出丑，便故作轻松地继续往前走，两个高年级的孩子往地面高的地方跑去，听着他们的尖叫，我也想逞逞能，加了一把劲往上跑，结果头更晕了，方向感也没有了，上面两个大哥哥正好滑下来，把我压了下去。我不再往上跑了，乖乖地走到了头。老师告诉我这是“醉酒屋”，唉，真是名副其实呀！ 我们直往前走，经过了生产车间，只见里面机器很多，工人却很少，小山似的啤酒整整齐齐地堆在墙角…… 青岛啤酒厂，不去不知道，一去真奇妙！ 我们既好奇又兴奋，迫不及待地想冲进去，负责接待的阿姨把我们领进了大厅。为了让我们更加了解啤酒厂，先给我们播放了三分钟的资料短片。从这里我了解到了啤酒厂的发展历史：包头雪鹿是年建厂，米深井的矿泉水、大麦和百分之八十从澳大利亚进口的啤酒花做成的。 了解了啤酒的生产工艺，我们又来到生产车间，亲眼感受到啤酒的生产过程。首先去的是“麦芽车间”，然后是糖化车间。里面有糊化锅、煮沸锅，在这里“麦芽车间”生产出来的麦糊被制成了酒液。 最后，我们来到包装车间。看到那些没有盖的啤酒瓶，进入了一个像锅炉的机器里，而出来的时候却有了盖 ，真神奇!每台机器一秒能装出瓶啤酒，每小时可制成瓶啤酒。 热情的管理人员还给我们品尝了不带酒精的啤饮料，我喝了两杯菠萝味的，真好喝。我们参观完啤酒厂，还在啤酒厂前合影，留下美好的记忆。 回来的时候依旧是步行，尽管天气寒冷，但有收获的知识和快乐，我们真不虚此行！

3、我要假期小制作观后感作文，谁有？？急需！急需！急需！

   1 我的小制作不倒翁 我的小制作不倒翁是怎样做成的呢？现在就让我来告诉你吧！要制作不倒翁，首先要把制作不倒翁的材料和工具准备齐全。材料最好是新鲜的蛋壳，鸡蛋壳、鸭蛋壳等都可以。还要准备橡皮泥、蛋壳、纸、剪刀、胶纸、彩色笔。这些材料准备就绪，就可以制作了。 制作不倒翁分以下几步进行：第一，用剪刀把纸剪成椭圆形；第二，在椭圆的纸上画小丑；第三，揭开蛋壳的一半，并把橡皮泥装入，充交蛋壳；第四，用胶纸把蛋壳和小丑装在一起。这样，一个不倒翁就做好了。 一个普普通通的蛋壳，竟可以变成精美的不倒翁。在制作的过程中，既培养了自己的动手能力，又丰富了我们的课余生活。 2 有一天，我在一本小制作书上，看到了怎样制作石子画，我觉得很有意思，所以决定试一试。 在放学的路上，我捡了许多好看的小石子，它们有的大大的，有的长长的，还有的小巧玲珑。我把它们拿回家。洗干净晾干，然后，我去找画石子画的“纸”，它可不能用图画纸，而是用硬的纸板。 准备工作大功告成，我开始画了。我用铅画了一幅美丽的山水画。接着，我用大点儿的石子做小山，长点儿的石子做小溪，小点儿的石子做小花，我用胶水把它们一一粘牢，石子画完成了，可好像还缺点什么，我使劲的看了半天，啊！原是缺了色彩。我又找来水彩颜料，仔细地给每个小石子穿上漂亮的外衣。啊！一幅色彩艳丽，形逼真的山水画在我的眼前出现了。它好像在说：“你的手真巧，你。” 石子画完成了，我左看右看，得意极了！ 3 今天我跟妈妈做了一个小制作，名字叫拖鞋。它是用绿色、红色、粉红色、紫色的皱纹纸，硬纸板，铅笔，橡皮，双面胶，剪刀这些用具，下面就有我来介绍它是怎样做成的？ 拖鞋的第一步制作方法就是把绿色皱纹纸剪成六条，三条做成一根小辫，这样就完成了两根绿色小辫，这两根小辫可漂亮啦！就像真的一样。接着把红色皱纹纸剪成三条，再把这三条编成一根小辫。然后把粉红色皱纹纸剪下两条，再把紫色皱纹纸剪下一条，再用两条粉红色和一条紫色变成小辫。最后我把脚踩在硬纸板上，画下两个脚印。用双面胶把硬纸板的边线围住，再剪下紫色皱纹纸把边线围好，就在这一刻我露出了不耐烦的表情，我一下把硬纸板摔在地上，心里想做一双拖鞋都这么麻烦。这时妈妈就说：“我来帮帮你吧！”我小心地捡起硬纸板用双面胶把鞋内底粘住，然后再把绿色小辫围在鞋底，接着用红色小辫把绿色小辫没有围到的地方围满。另外把一根小辫做鞋带，再用紫色和粉红色做成蝴蝶结，粘在鞋带上，最后大功告成了。 我看着这双美丽的拖鞋，使我懂得遇到困难不能退缩，坚持到底就是胜利的道理。

4、小制作100学的观后感

   今天下午，我们在席老师的带领下到学校三楼的展览室参观科技小制作。 同学们排着整齐的队伍安静的进入展览室。在老师的讲解下，我们边看边记录。同学们用心地听着记着，收获很大。 参观室里的作品非常精致，有：风铃、小白兔、帽子、钟表等。 其中我最喜欢电动玻璃风铃。听老师说这个风铃里面有个开关，只要用手一按开关，风铃就会想天女散花一样丁零丁零的响起来。上面的珍珠一闪一闪的，五光十色，美丽极了。我看的入了神。 后来老师依次给我们讲解了钟表模型的原理、坦克的制作材料和方法……我羡慕极了，后悔今年没有好好去做。 走出展览室，我想了很多，虽然今年我的小制作没有被展出，但我相信明年我一定会制出精美的作品一举获奖。 星期六早上，我贪黑起早的起了床，目的就是为了观看老师让我们看的“轻松考试快乐学”的学习讲座。 我走到电视机前，开了电视机以后我便目不转睛的看着山东公共频道的“轻松考试快乐学”。只见一位戴着眼镜，看起来知识渊博的叔叔，在讲台上讲考试的种种要点。第一讲 熟悉环境 4备齐物品 5沉着冷静 第二讲 1不与别人对答案 因为 如果在与别人对答案时发现自己的答案是错误的 会使自己的自信心受到挫折 在下场考试不能正常发挥 导致考试失败 所以在考试后不跟同学对答案 才不会出现问题。 他说，考试时，一、稳定情绪：如果你过于紧张，可以捉深呼吸练习。然后，接到考卷时不要先答题，要先填写姓名，班级，学校等其他信息。这样一来，便可以稳定你的情绪；二、审清题意：在做每一道题之前，要先看清题目的要，然后再动笔，以避免出现不必要的错误；三、字体清晰：字体清晰，卷面整洁，对你考试得高分非常重要；四、避重就轻：通常在卷子中，基础题占%。所以说，我们先保基础题。最后再高分去就行了。我们千万不要去硬拼。。五、巧做难题：等把会做的做完了，遇到不会做的题，如果有时间，可已用公式推理的方法巧妙应答就行了。 这位叔叔讲得很卖力，但是使我知道了许多在考试时需要注意的几个地方，因为第一条和第二条就是我的考试弱点。 看完这位叔叔的的讲座，我受益匪浅，懂得了在考试时需要注意的几个要点,我以后考试再也不会紧张了，再也不会马虎了。

5、写一篇视频观后感 800字左右

   看过这样一段视频一共 有四个人参加招聘广告设计总监 第一个人 文凭较低 交际能力比较强 有丰富的经验 作品比较适合大众化 第二个人 文凭较高 作品比较有深度 很难令人看懂 第三个人 文凭较高 交际能强 作品艺术性太强 第四个人 文凭较高 交际能力较弱 作品比较适合大众化 看了这样一段视频让我感触颇深其实成长、学习是为了让我们更确定自己的目标，有自己的思考能力，让我们能发现成功的契机。成功人士所作的第一件事，通常就是把自己的奋斗目标明确找出来，然后尽全力向前迈进。设定目标，无视别人的冷嘲热讽，正是成功的要素。科莱特在年考进哈佛大学，经常坐在他身边的同学，是一个岁的美国青年。大二那年，这位小伙子邀科莱特一起退学，他决定去开发已一项财务软件，想找科莱特一起合作。 不过科莱特拒绝了，因为他好不容易来到这里学，怎么可以轻易退学？更何况那项系统的研发才刚起步，墨尔斯博士也只教点皮毛而已。所以，他认为要开发Bit财务软件，必须读完大学的全部课程才行。十年后，科莱特终于成为哈佛大学Bit领域的高手，而那位退学的小伙子，也在这一年挤进了美国亿万富翁的行列。  科莱特拿到博士学位之时，那位曾经同窗的青年则已经晋升到了美国第二大富豪。在，科莱特终于认为自己具备足够学识，可以研发并开发Bit财务软件是，那位小伙子已经绕过Bit系统，开发出Eip财务软件，而且在两周之内，这个软件更占领了全球市场。这一年，他成为世界首富，。 在只为升学而升学的年代，有多少人知道自己的方向在哪里？学历高并不能代表专业，一些因为兴趣而进入专业领域的门外汉，对准目标，孜孜不倦地学习研究，反而比任何具有专业知识的人，更懂得知识与实务的运用。，不理会别人的刻薄批评，对了目标，抢得创业先机，成为引领世界的龙头，正是最好的代表。 知识的获取不是读过了就好，如果一知半解，即使能勉强毕业，有一张漂亮文凭，往往也只能纸上谈兵，无法融会贯通地运用。故事中，世界首富要告诉我们的是，书是活的，学习的过程不是为读书而读书，更不是为拿到文凭而留在教室里。成长、学习是为了让我们更确定自己的目标，有自己的思考能力，让我们能发现成功的契机。 此论述仅供参考关键还是通过自己，加以分析后成稿。。。，