1、斑马思维跟火花思维相比怎么样？
线上思维机构虽然越来越多，但真要掰着手指头来算的话，这四家比较有一定知名度： 火花思维、豌豆思维 海豚思维、斑马思维。 综合考虑下来我觉得还是斑马思维比较好 我觉得火花思维一般，我只能这样评价了。说多了别人还以为我是在黑他们这家机构，之前孩子在火花思维上过课，说实话还是挺失望了，一般课程时间是半个小时左右，但是价格方面我觉得不比掌门少儿的性价比高，个人还是比较推荐掌门少儿这家辅导机构。
2、AI课好还是直播课好？火花思维的课怎么样？
你是想提升孩子思维能力吧，这方面你说的这个火花思维是很不错的啊，采用的就是线上直播授课，课程设计的也挺好，能够全面提升孩子的思维能力，直播课能够让孩子上课的时候更专注，老师在课上可以及时的引导走神的孩子，所以我觉得火花思维这种直播课是值得报的。 信我的，给孩子报火花思维直播课。我儿子现在上的就是火花思维的直播课，效果特别好，成绩也有了明显的提高。火花思维的直播课非常有特点，采用了真人在线直播的授课方式，设计的动画课件也非常的生动形象，孩子不自觉的就被带入到其中了，特别吸引人，我有时候看着看着也被吸引了，哈哈，更别说孩子了，哈哈。
3、斑马思维和火花思维的教学效果谁更好？
火花思维AI课 适合年龄：岁（幼儿园小班至一年级） 课程形式：AI课教学内容与直播课一致，是录播课件智能交互的形式。 上课平台：【火花AI课】App 课程时效：购买后可反复观看，有效期是3年。 配套教具：课程有随堂教材学具，孩子可以边学边做，锻炼动手和动脑能力。 课程体系： 火花思维AI课根据我国《岁儿童学习与发展指南》，对标美国共同核心州立标准CCSS，研发出符合中国孩子的课程体系。 主要包括思维培养、习惯目标、社会目标和能力培养四个方面。 课程体验： 火花思维的AI课基本按照年龄来划分级别，也可以自主选择级别。 课件制作比较精良，AI教师能通过观察和读懂孩子操作的能力，来提供针对性的交互式课堂体验。 课程体验非常流畅，互动性也比较强，有直播课的感觉。课件中有大量动画故事和互动游戏，孩子学起来比较轻松、感兴趣。 上课过程中，有预习、练习、复习和反馈，学习过程非常完整，形成闭环。平时还有专属老师，帮忙答疑。 斑马AI思维课 适合年龄：岁（学龄前至二年级） 课程形式：AI互动课程 上课平台：【斑马思维】App 课程类型：分为体验课和系统课 配套教具：有配套教具和练习册 课程体系： 斑马思维的课程体系符合我国《个等级。 课程体验： 斑马AI课是猿辅导在线教育旗下的产品，是专为岁孩子提供多学科在线学习的智能教育平台，AI思维课是其中的一个学科。 斑马思维的课件中含有不少互动游戏，画风比较生动有趣，“闪电哥哥”这个人物的加入让孩子们感到亲切。 但它也有录播课的弊端，就是课程内容固定、不灵活，没有直播课启发式教学的过程。 相比于火花思维，斑马思维更适合偏重理性思考的孩子。 不过，斑马思维配有学习群，后续好，可以帮助孩子提高学习效果。 对于思维启蒙来说，能进行启发式教学最好，但对老师的要极高。 AI课内容质量更稳定，方便孩子随时随地学习。动画和游戏做得好，也能培养孩子对学习的兴趣。 另外，思维课程最好能呈“体系化”，学习上循序渐进。 两家数学思维课程都各有优势，具体选择哪个，家长根据孩子的年龄、性格、兴趣来综合判断。 当然，数学思维启蒙不能只交给机构就行了，重要的是机构和家庭教育结合，将数学思维和方法应用到生活中，才是真正培养孩子数学思维的方式。 其实我觉得火花思维还是一个不错的在线教育机构，但是和掌门少儿相比的话，我可能更喜欢掌门少儿的教学方式一些，因为我去听过掌门少儿的试听课程，所以说我知道他们的教学方式很有意思，如果说你有时间或者是兴趣的话，也可以去他们的网上听一下试听课程，其实试听课程是很好找的。一般情况下直接在网上就能找到。建议你多家对比之后再做决定，因为这样才能找到一家真正适合孩子的在线教育机构。
4、火花思维和斑马思维有什么区别？
火花思维和斑马思维虽然都是思维能力培养的课程，但是这两者还是有区别的，比如说火花思维是采取的真人直播教学和AI教学结合的模式，而斑马思维主要采用AI教学。火花思维适合3岁的孩子学习，而斑马思维则比较适合年级偏小的孩子。当然啦要对比这两者的学习效果，个人觉得还是火花思维的效果更好一些。可能是因为我家孩子比较喜欢火花思维的老师的上课方式，孩子说火花思维的老师上课简单易懂，而且课堂比较有趣，孩子现在报名了火花思维的长期班，学习的效果还是很不错的。 自我认知 穷人：很少想到如何去赚钱和如何才能赚到钱，认为自己一辈子就该这样，不相信会有什么改变。 富人：骨子里就深信自己生下来不是要做穷人，而是要做富人，他有强烈的赚钱意识，这已是他血液里的东西，他会想尽一切办法使自己致富。 穷人：在家看电视，为肥皂剧的剧情感动得痛哭流涕，还要仿照电视里的时尚扮自己。 富人：在外跑市场，即使高尔夫球也不忘带着项目合同。 穷人：喜欢走穷亲戚，穷人的圈子大多是穷人，也排斥与富人交往，久而久之，心态成了穷人的心态，思维成了穷人的思维，做出来的事也就是穷人的模式。大家每天谈论着折商品，交流着节约技巧，虽然有利于训练生存能力，但你的眼界也就渐渐囿于这样的琐事，而将雄心壮志消磨掉了。 富人：最喜欢交那种对自己有帮助，能提升自己各种能力的朋友。不纯粹放任自己仅以个人喜好交朋友。 穷人：学手艺。 富人：学管理。 穷人：一个享受充裕时间的人不可能挣大钱，要想悠闲轻松就会失去更多挣钱的机会。穷人的时间不值钱的，有时甚至多余，不知道怎么发，怎么混起来才不烦。如果你可以因为买一斤白菜多花了一毛钱而气恼不已，却不为虚度一天而心痛，这就是典型的穷人思维。 富人：一个人无论以何种方式挣钱，也无论钱挣得是多是少，都必须经过时间的积淀。富人的玩也是一种工作方式，是有目的的。富人的闲，闲在身体，修身养性，以利再战，脑袋一刻也没有闲着；穷人的闲，闲在思想，他手脚都在忙，忙着去麻将桌上多摸几把。 穷人：是颗螺丝钉。穷人因为自身的卑，缺少安全感，就迫切地希望自己从属并依赖于一个团体。于是他们以这个团体的标准为自己的标准，让自己的一切合乎规范，为团体的利益而工作，奔波，甚至迁徙。对于穷人来说，在一个著名的企业里稳定地工作几十年，由实习生一直干到高级主管，那简直是美妙得不能再美妙的理想了。 富人：那些团体的领导者通常都是富人，他们总是一方面向穷人灌输：团结就是力量，如果你不从属于自己这个团体，你就什么都不是，一文不名。但另一方面，他们却从来没有停止过招兵买马，培养新人，以便随时可以把你替换。 穷人：经典观点就是少用就等于多赚。比如开一家面馆，收益率是%，投入万，如果有%，一年下来也有万利润啊！ 能不能干成大事，首先要看有没有激情 穷人：没有激情。他总是按部就班，很难出大错，也绝不会做最好。没有激情就无法兴奋，就不可能全心全意投入工作，大部分的穷人不能说没有激情，但他的激情总是消耗在太具体的事情上；上司表扬了，他会激动；商店折了，他会激动；电视里破镜重圆了，他的眼泪一串一串往下流，穷人有的只是一种情绪。 富人：“燕雀安知鸿鹄之志？”“王侯将相，宁有种乎？”有这样的激情，穷人终将不是穷人！激情是一种天性，是生命力的象征，有了激情，才有了灵感的火花，才有了鲜明的个性，才有了人际关系中的强烈感染力，也才有了解决问题的魅力和方法。 穷人：穷人的自信要通过武装到牙齿，要通过一身高级名牌的穿戴和豪华的配饰才能给他们带来更多的自信，穷人的自信往往不是发自内心和自然天成的。 富人：李嘉诚在谈到他的经营秘诀时说：“其实也没什么特别的，光景好时，决不过分乐观；光景不好时，也不过度悲观”。其实就是一种富人特有的自信。自信才能不被外力所左右，自信才可能有正确的决定。 穷人：有个故事，一个富人送给穷人一头牛。穷人满怀希望开始奋斗。可牛要吃草，人要吃饭，日子很难。穷人于是把牛卖了，买了几只羊，吃了一只，剩下的来生小羊。可小羊迟迟没有生下来，日子又艰难了。穷人又把羊卖了，买成鸡。想让鸡生蛋赚钱为生，但是日子并没有改变，最后穷人把鸡也杀了，穷人的理想彻底崩溃了。这就是穷人的习惯。 富人：据一个投资专家说，富人成功秘诀就是：没钱时，不管多困难，也不要动用投资和积蓄，压力使你找到赚钱的新方法，帮你还清账单。这是个好习惯。性格形成习惯，习惯决定成功。 穷人：上网聊天。穷人聊天，一是穷人时间多，二是穷人的嘴天生就不能闲着。富人讲究荣辱不惊，温柔敦厚，那叫涵养，有涵养才能树大根深。穷人就顾不了那么多，成天受着别人的白眼，浑身沾满了鸡毛蒜皮，多少窝囊气啊，说说都不行？聊天有理！ 富人：上网找投资机会。富人上网，更多的是利用网络的低成本高效率，寻找更多的投资机会和项目，把便利运用到自己的生意中来。 穷人：买名牌是为了体验满足感，最喜欢试验刚出来的流行时尚产品，相信贵的必然是好的。 富人：买名牌是为了节省挑选细节的时间，与消费品的售价相比，他们更在乎产品的质量，比如会买的纯棉t恤，也不会买昂贵的莱卡制品。
5、斑马思维和火花思维到底该选哪一个呢？
我家孩子选的火花，因为当时选择的时候考虑到火花是直播课，有真人老师实时互动，我个人感觉这样双向交流效果会更好一点，真人老师也更能孩子学习状态，更好地讲述知识点，方便孩子理解、学习。而斑马AI课是动画真人老师录播这种模式，仅仅通过动画和故事吸引孩子，我觉得自控力不是很好的孩子应该坚持不下来。 据我了解，这两家都还可以，教学效果相差无几吧，学费方面我就不是很清楚了。我了解的比较多的还是掌门少儿，听说掌门少儿的老师都十分专业，他家的课程设计也比较科学完善，掌门少儿应该也很不错吧。
6、斑马数学ai课和叫叫思维课哪个好？
我认为斑马数学ai课比较好。 斑马思维有其他的兄弟启蒙课程。在课程对标年龄上，是针对个等级。 它的知识模块，内容丰富，虽然侧重的是数与运算这一模块的内容，部分知识模块是覆盖到了幼升小题型的，不过也存在内容超前现象。 而且他的录播课每天的课程内容都是循序渐进的，不过也有他的缺点，因为是录播课程，它的师生互动性较差，相当于让孩子自己看着视频学习，比较适合有自觉性的孩子，或者家长有时间陪伴的孩子。 信我的，给孩子报火花思维直播课。我儿子现在上的就是火花思维的直播课，效果特别好，成绩也有了明显的提高。火花思维的直播课非常有特点，采用了真人在线直播的授课方式，设计的动画课件也非常的生动形象，孩子不自觉的就被带入到其中了，特别吸引人，我有时候看着看着也被吸引了，哈哈，更别说孩子了，哈哈。
