1、根据儿童掌握语音的一般规律，谈谈推广普通话为什么要从小抓起？

   1，小孩子的模仿能力很强，比较容易学普通话，随着年龄的增长，这种模仿能力会逐渐消退。2，孩子年龄越大，会有自己的判断能力，学习新事物也会根据自己的兴趣爱好来决定，所以小孩子学习普通话更容易。 一、语言是人类最重要的交际工具。 现代社会，经济发展，人们交往日益频繁，语言交际能力的重要性显著增加。未来的社会不仅要人人都会说普通话，而且要具备相当水平的说话能力。这种能力必须从小培养，是婴幼儿尽快地用表情，动作与周围人交往，进入用口语与周围人交往，学会用语言表达自己的思想感情，喜欢与人交际，并具有一定的交际能力。 二、学前期是人类语言发展的关键期 婴幼儿期是人一生中掌握语言最迅速的时期，也是最关键的时期。语言的发展时机错过了则难以弥补。 三、学前期语言教育可以促进婴幼儿认识能力的发展 语言在人的认识过程中起着重要作用。因为婴幼儿在掌握语言之前，要认识一个物体的特征，必须对该物体的各部分及特征逐一进行详细的感知。成人在带领幼儿观察周围世界、传授知识技能、解释行为规则时，都将伴随语言。语言的参与，将使幼儿的认识过程发生质的变化。 四、学前期语言教育可以为学习书面语好基础。 听、说是读写的基础，是入学后实现顺利过渡到正式学习的重要条件。我国中小学语文教学研究成果证明，写作能力低的学生，大多是独白言语的能力低，不怎么会说话，写起文章自然杂乱无章。而独白言语能力强，比较会说的学生，说起话来有条有理，生动自然，写出文章一般都不错。这是因为书面语以口语为基础。幼儿入学前，如果能学会普通话的准确语音，掌握大量的词汇，有一定的口语表达能力，入学后学习认字，读书，写作时，就比较容易。

2、我们向家长推广普通话应说什么啊

   现在普通话将成为人类语言交流的重要之一,. ! 晚上,家庭主妇做好饭菜便张开喉咙扯道：“同志们,可以吃芽（晚）饭了!”我们听了哈哈大笑,我又去问家庭主妇芽饭是什么饭家庭主妇说：“你呀怎么这么笨呢,芽饭就是晚饭的意思.”“哦,原来是这样呀!”我们全家嚷道. 不仅是没文化的人闹笑话,： 上常识课时,老师一会儿用普通话讲,一会儿用绍兴话讲,弄得我们摸不着头脑,这老师最“标准”的话要算“把书翻到爷（页）”这话足够让我们笑上半天. 看来普通话多么重要呀,不会普通话是多么痛苦的事呀,从现在起我希望同学们学好普通话.

3、普通话与文明同行

   : 月——日是第十三届全国推广普通话宣传周，本届推普周的宣传主题为：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。古四小学充分利用各种宣传阵地，广泛进行了宣传，开展了一系列丰富多彩的推普宣传活动。  首先，在9月日的升旗仪式上，推普负责老师李春燕老师作了简单的专题讲话，使学生们初步认识到推广、普及普通话的重要性所在。 其次，我们还专门召集校推普小组成员召开会议，向各班传达本届推普周的具体活动及本学期学校推普计划，鼓励学生面向社会、社区开展宣传活动，并希望学生们能积极参与其中，使古四小学的此项工作能更趋规范化。 推广普通话，使用规范文字是推进祖国语言文字文化建设的一项十分重要的任务。古四小学校以第十三届推普宣传周为契机，积极贯彻“大力推行、积极普及、逐步提高”的工作方针，尽最大力度建立起以校区为重点，以班级为基础，以老师为榜样，以学生为窗口，带动全社会推广普及普通话，促进语言文字规范化的工作格局。为使普通话普遍成为我校的校园语言、宣传用语和社会规范用语而不懈努力。 撰稿人：区转萍 校对人：高敏 撰稿单位：古四小学 审核人：IC 制作单位：中山市教育信息中心

4、推广普通话的小品

   《普2通话》 甲：诸位领导老师 乙：亲爱的同学们 齐：大家晚上好4！ 甲：今天上报告厅来 乙：啊！ 甲：是来给大家说段相声 乙：可不是嘛，要是吃饭就上食堂啦。 甲：我们的相声名字叫《普通话》。 乙：是这么个名儿。 甲：什么是普通话呢？ 乙：听她给您解释解释。 甲：普通话啊！！ 乙：啊！ 甲：有这么大，皮薄馅多，咬一口一嘴油…… 乙：去！你这是小笼包子吧！ 甲：对对！！要说这小笼包子啊！那是真好吃！咬一口，一嘴油…… 乙：甭咬啦！！！象话嘛你！咱们今天说的是普通话。 甲：我是在说普通话啊！ 乙：怎么回事？ 甲：你……敢说我刚才说的是地方言？ 乙：骇，这么个普通话啊！我的意思啊，您得大伙解释解释！ 甲：用得了解释吗？现场除了你这么笨的……都知道！不要以为自己不知道的，别人也就不知道。所 谓知之为知之，不知为不知。啊！你都知道什么呀？外表美丽有什么用！讲过多少次，啊，谦虚使人进步，骄傲使人落后！啊！我之所以没有正面解释什么是普通话，是因为我不知道吗？ 乙：（垂头不语） 甲：是因为我为人谦虚谨慎。所谓普通话，啊，（背手）就是普普通通说话。 乙：啊？这不望文生义吗！ 甲：这是不对的！ 乙：你吓我一跳！ 甲：给你一个机会表现一下。告诉大家什么是普通话。 乙：哦！（怯生地）普通话就是“以北京语言为标准，以北方为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范”的现代汉民族共同语。我说得对吗？ 甲：啊对！你说得很好嘛。知错就改还是好同志嘛！啊，普通话是……这个……啊啊就共同语。 乙：啊！ 甲：二者！普通话的发音要规范。 乙：没错。 甲：我们都用嘴说话。 乙：多新鲜，用鼻子……那是呼噜！ 甲：可是我们中有极个别的女同学有着不良的发声习惯。 乙：怎么不良习惯啊？ 甲：为了显得乖巧、可爱、讨人喜欢，不好好说话！ 乙：哦，都怎么说的 甲：有男生夸你长得漂亮，你怎么回答？ 乙：当然是要说“”了啊！ 甲：到他们这变味了！ 乙：怎么说？ 甲：SIE SIE ！ 乙：SIE SIE？ 甲：显得可爱，小鸟依人啊！ 乙：是嘛？ 甲：还有就是滥用双音节词！ 乙：哦，什么是双音节词呢？ 甲：你像爸爸、妈妈、爷爷、奶奶这都是双音节词。 乙：哦，都怎么个滥用法呢？ 甲：我们管那咬一口一嘴油那叫什么？ 乙：小笼包啊 甲：她们管它叫“小笼包包”。 乙：改成日本菜了啊。 甲：我们管那两头尖，当不间宽那吃的叫什么？ 乙：饺子啊 甲：她们叫“饺饺” 乙：这能听懂吗？ 甲：你甭管听懂不听懂，说出来音节明朗、音调柔和、就是好听讨人喜欢。 乙：这我不信，这是人家的语言风格。 甲：不信咱俩给大伙学学！ 乙：怎么学 甲：你就是那追我的男生。 乙：我是女的， 甲：这不演戏嘛！ 乙：演戏？演戏我也是女的呀！ 甲：假如，假如你是男的。这回总可以了吧？ 乙：假如我是男的 甲：对！ 乙：那我凭什么追你呀？ 甲：……我……你说我怎么找这么一搭档啊！……你不想追我。有的是人想追我，什么黄宏啊赵本山啊，特别是潘长江，哭着喊着要追我！……你想追还来的及！ 乙：（不语，神气） 甲：不演拉倒！现场有哪位同学想做我搭档的，您尽管站出来，演完了之后我请您吃小笼包子！ 乙：嘿！嘿嘿！我说过我不演了吗？ 甲：改变主意了？ 乙：我不一直站在您一边嘛！ 甲：好，现在你就是我男朋友了啊 乙：恩！我怎么演？ 甲：你得甜言蜜语 乙：甜言蜜语 甲：就是你男朋友平时说的那个 乙：明白啦！ 甲：开始啦！怎么没有掌声哩？ 乙：亲爱的！ 甲：恩？ 乙：我想死你啦！ 甲：哦！ 乙：我快把你想疯啦！ 甲：啊哦！ 乙:你有病啊 甲:你才有病呢 乙：没病你老叫唤什么呀！ 甲：这不显得暧昧嘛！继续继续！ 乙：亲爱的！ 甲：恩！ 乙：你今天好好漂亮哦！ 甲：sie sie 乙：你的眼睛好妩媚哦！ 甲：sie sie 乙：樱桃小嘴更好看 甲：sie sie 乙：吃饭了没有啊？ 甲：sie sie 乙：问你吃饭了没有？ 甲：哦！没有哩！ 乙：想吃点什么 甲：饺饺 乙：还有呢？ 甲：小笼包包 乙：去！肉麻不肉麻！ 甲：所以说推广普通话是件非常重要的事情 乙：关系挺大的 甲：我们应该带动更多的同学学说普通话，说好普通话 乙：对，我们要积极推广普通话 甲：广告词我都想好啦！ 乙：哟！还有广告词！ 甲：以前不说普通话的时候，身上起满了小红疙瘩， 乙：啊！~~~ 甲：自从我说了普通话以后 乙：怎么样？ 甲：小红疙瘩全都不见了耶！ 乙:嚯!! 甲:现在我忍不住想看自己的皮肤！看这里看这里…… 乙：可以谢幕了 齐:大家! (鞠躬下台) 人物：一中年妇人（、丁四大学生（男） 女：（挎一4个包，上）孩子今年上初三，学习压力像座山。成绩总也上不去，找个家教解忧烦。 [甲，手持一个特小的纸板上，板上写有：“北国大学家教”字样] 女：你是哪个学校的？孩子。 甲：北国大学，简称“北大”。 女：高等学府的高才生，能力一定很高吧！我们家孩子吧，学习也挺用心的，可成绩就是上不去。你说，这可咋办呀？ 甲：别着急，大娘…… 女：你跟我叫啥？（急忙断甲） 甲：我叫您大娘，不介意吧！我看您长得年轻，没跟您叫奶奶，您让大伙儿瞧瞧，就您这一扮，哪像六十多岁的人啊！ 女：好！好！我也不管你叫啥，你先说说，你怎么管我们家孩子吧？ 甲：学习嘛，一定要刻苦，古人悬梁刺股终成大器…… 女：哎，哎，我们家那是天花板，上哪找房梁去？ 甲：那好办，你找几根木头，搭一个架子，往写字台前一放，上面拴上铁链，挂个炭火盆，盆里烧把烙铁，等那烙铁烧得（滋……） 女：住，你那是做家教吗？那是严刑****供啊！ 甲：（不好意思）孩子是不对，总得让孩子吃一点儿苦啊！您先把台灯撤了，把****光灯摘了…… 女：哎，哎，灯都撤了，那到晚上，孩子咋学习呀？ 甲：有什么困难？！抓几十只萤火虫，装个塑料里，往写字台上一吊不就完了吗！ 女：我上哪找那么多萤火虫去？ 甲：您，白天让那孩子抓一天的萤火虫，晚上再学，不就够用了？ 女：那白天咋不学习呢？ 甲：这个，……我倒没想到……咋样吧？ 女：我对您的教学方法不欣赏，你被拿下了！ 甲：不用拉倒，大爷，您要找家教吗？ [甲跑下，女来回踱步] 女：像这种人整个一法西斯，绝不能用。 [乙，挎一个书包，手持一个较大的纸板，上书：‘北方大学家教'] 乙：（先向女深鞠一躬）阿姨您好！ 女：这孩子挺懂礼貌的。你是哪个学校的？ 乙：阿姨请看：北方大学，简称北大。 女：高等学府的高才生，能力一定很高吧！我们家孩子吧！学习也挺用心的可成绩就是上不去，你说，这可咋办呀？ 乙：请问，您的孩子，他……他是……他是什么人？ 女：你这句问的，你说我们家秀秀是什么人？ 乙：秀秀！秀……秀……（声音颤抖） [乙转身，背对女，侧对观众，眉飞色舞，喜形于色，甩头发，整衣服、搓手，从书包里找出个滚刷，刷衣服上的灰尘] 女：什么毛病？ 乙：（转回）请问，你们家秀秀上高几了？ 女：刚上初二。 乙：（失望）（又喜）初二也行！ 女：什么叫初二也行？！ 乙：我是说初二嘛，刚好十四五岁，正是豆蔻年华。那叫知识渐长，情窦初开。（笑）女孩子成绩上不去，与青春期孩子心理有关。女孩子嘛，不能太封闭了，要开朗，要热情，多与男孩子交往也没什么嘛。当这种朦胧的感情从孩子心底萌芽时，我们一定要把它引入正轨，健康发展。我想引导咱秀秀妹…… 女：行了，我们秀秀啊，是男孩！ 乙：男孩！男孩怎么起这么个名字？！ 女：我们孩子起啥名，你管得着吗？ [女转身走，男追上拦住] 乙：哎，哎，阿姨，男孩我也能教，男孩我也能教！ [两人退回舞台中心] 乙：请问，你们家那个男秀秀，他是不是总爱和女生接近呀？ 女：有点 乙：有没有早恋的迹象呀？ 女：这倒没看出来。 乙：是不是一见女生就眉飞色舞的？ 女：对，太对了，还甩头发，整衣服，还拿个小刷前搓搓后搓搓的。 乙：是了，你说这样的孩子能学好吗？（气愤）男孩子成绩上不去，与青春期孩子心理有关。（严肃）男孩子，不要太开放了，要深沉，要稳重，与女孩子交往只能影响学习，有什么好处？当这种朦胧的感情从孩子心底萌芽时，我们要把它扼杀在襁褓中，绝不能放任自流。 女：我听说，当这种朦胧的感情从心底萌芽时，我们应该把它引入正轨，健康发展。（盯着乙） 乙：谁说这话，谁说这话，我当面就敢踹他！怎样，阿姨，让我去试讲一次吧？ 女：想到我们家做家教——不拿话筒。 乙：怎么讲？ 女：免提！ 乙：嘿，我还不去了呢！[乙甩甩头，下] 女：像这种人，找他做家教，那不等于是引狼入室吗？！ [丙，披着大衣，戴着墨镜，叼着牙签]（上） 丙：（唱）啤酒它顶呱呱，雪茄……（发现女家长）哟喝，可算逮住一个，（吐牙签，摘眼镜，揣兜里，捋袖子） 女：（双手抱包，后退）你，你想干什么？ 丙：（从背后拽出一个更大纸板，上书“北疆大学，家教”）干什么，瞧着。（把纸板开） 女：（长出一口气）噢，原来是找家教的，我怎么看着跟劫匪似的。你是哪个学校的？ 相声 冒牌师哥 乙:大家好,先自我介绍一下,我叫xxx,家是山西大同的,(动作).(甲上) 甲:呦呦呦,新生不象 不象. 乙:你瞧有会看的,那你看我像...... 甲:我看你像花生. 乙: 甲:您看,新生就是新生,连我都看不出来,告诉你我是大四的,论辈分你得叫我师哥. 乙:师哥是啥东西 甲:真是新生呀. 乙:那太好了,师哥. 甲:哎,. 乙:哎,这不错呀,还给我钱(伸手) 甲:谁给谁钱谁给谁钱是你给我钱. 乙:那咋还要钱呢 甲:哎呦,现在是经济社会了,你去个共厕还得交钱呢再说你认个师哥,今后不用受骗上当,那是省钱,你想想,是不是. 乙:没错,那天我刚下火车,三个男的,三个女的就把我围住了,非说我是刘德华,] 甲:才块钱. 乙:咋杂那么多呢能不能少点,个折. 甲:你上厕所还跟人家要折."对不起,我今儿钱不够,您给个折,要不我上一半出来."没听说过,再说块钱又不多. 乙:还是交了吧. 甲:这就对了吗,怎么样第一次到哈尔滨. 乙:是呀 甲:对哈尔滨有什么印象. 乙:(哭)师哥我就想问问,这公交车上咋这么多人哪. 甲:你这个人笨,那有座,你就赶快坐下吗. 乙:那可是孕妇专座,我要是坐了,别人骂我,问我,怎么办 甲: 乙:那我就坐拉. 甲:坐,人到哪都得适应环境,不能让环境适应你吧你说对吧 乙:对 甲:就是吗便宜不占白不占,有便宜不占是笨蛋,想当笨蛋吗 乙:不想. 甲:这就对了,今后有什么想找便宜,想省钱的地方尽管来. 乙:师哥我想问问,这伙食费能不能省点,我这些天饭费花了不少了. 甲:怎么想省点饭钱. 乙:有啥办法吗 甲:你真想省饭钱 乙:真想 甲:真想省 乙:真想 甲:再交块钱. 乙:这咋还交钱哪 甲:你这个人就是小气,你交了这点钱,饭钱可以省多少呢 乙:也是,交就交吧. 甲:唉这就对了,你听好了啊,说想省钱怎么办你买那便宜的呀. 乙:啊你这不是骗人吗 甲:骗什么人骗什么人我是你师哥,我怎么能骗你呢我是在教你健康的饮食,一位著名的科学家说过吗"要想长高,茄子,"你吃那好的没用 乙:这是哪位科学家说的. 甲:我姥姥 乙:什么你姥姥. 甲:你姥姥 乙:你这还是骗人的 甲:说了师哥不能骗你的吗,. 乙:谁叫你骗人家呢跑就跑吧. 甲:那哪行,我悄悄的就跟着去了,从澡堂里把他的衣服给他那出来了. 乙:那人家怎么办呀 甲:怎么办光着身子把钱给我送来了. 乙:(对观众)我在问他点正事,师哥,大学课紧不紧啊 甲:不紧,不紧,星期一到星期五放假,星期六星期天休息,一点不累. 乙:那不用去上课 甲:哎,这你就不知道了,大学 的课能逃就逃,玩才是主要的. 乙 :哦,那你平常都在哪玩呀 甲:你早问呀,玩才是我的长项,跟你说吧,网吧,歌厅,游戏厅,酒吧,舞厅,...... 乙:啊呸我算看明白了,什么狗屁师哥,整个学校的败类,社会的渣子,就你这样子,你对得起养你的父母吗你对得起交你的老师吗一天你只想上网,. 甲:还什么钱还什么钱你出去听一下,我是什么人,. 乙:那你不怕被处分呀 甲:我怕什么,我学籍都回家两年了 乙:哦,被开除了,骗子,还钱.

5、关于普通话的资料

   一、普及普通话是提高师生综合素质的重要途径 《中华人民共和国宪法》规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。 《中华人民共和国国家通用语言文字法》明确规定：“学校及其他教育机构以普通话和规范汉字为基本的教育教学用语用字。”作为二十一世纪的教师，更需要具备说普通话和书写规范字的能力，只熟悉某一门学科的单一型的教师，已不能胜任新的教学要和时代发展。作为高科技单位的四川航天总直属子弟学校——成都航天小学，已走在了推广普通话的前例。他们不仅承担着培养航天后代的教学重任，也把推广普通话作为了自己义不容辞的责任和自觉行动。该校自一九九六年以来，学校领导就把普及普通话、推广普通话放在了学校工作的重要议事日程。对广大师生提出了严格要：“进入校园，一律讲普通话”。并在进校门第一个门厅处用醒目的大标牌写上“请讲普通话”五个大字作为警示语。在教学过程中，也严禁任何学科的教师用四川话授课。几年来，经过抽查，该校没有发现一位教师上课用四川话讲课的，也没有一位教师因此而受到处分的。 学校的干部，是教育教学工作的领头羊，为了进一步让教师们养成课内外说普通话的好习惯，成都航天小学领导班子作出决定：说普通话从领导做起，从自身做起，以身作则、带头示范。学校中干以上领导必须做到：讲话、发言、讨论使用普通话；中干与校领导交谈和请示工作必需使用普通话；中干与教师交谈、布置工作时，也必需使用普通话，否则对方可以不予理会和回答。在领导的表率作用影响下，广大教师也自觉坚持使用普通话。各教研组还分别制定了适宜各组坚持说普通话的规章制度：有积分制的、有分制的，有奖励式的、有惩处式的，目的都是为了督促大家把普通话说得更好、讲得更标准。 “种瓜得瓜，种豆得豆，这是人生的哲理。”成都航天小学通过举办晚间普通话培训班和平时严格的训练、要，在使用普通话工作中已经收到了显著的教学效果和社会反响。该校的师生们已养成了在校内外坚持说普通话的习惯。任何时候到航天小学与师生们对话，都能听到他们清晰、流利的普通话。这也使得当地很多友邻单位的家长慕名而把孩子转到这所学校就读。家长们都说：“因为这所学校的师生都说普通话，也让孩子到这里来养成从小说普通话的好习惯。”在龙泉地区还流传一句话“要听普通话，就到航天城”。为此，我们不得不说成都航天小学在推广普通话工作中已走在了前例。 二、推广普通话促进市场经济发展 《中华人民共和国国家通用语言文字法》中指出：“地方各级人民政府及其有关部门应当采取措施，推广普通话和推行规范汉字。”我国拥有五十六个民族十三亿人口，民族语言、地方语言各占其地、各拥其主，复杂纷繁。在信息化、商品化的今天，语种的繁多、复杂，使语言交流、信息传递受到严重制约，给市场经济的发展也带来严重阻碍。使用全国通用的普通话，势在必行。“推广普通话是社会主义精神文明的重要内容；社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新，使推广普通话的紧迫性日益突出”。因此，推广普通话是科技信息时代的迫切要；是市场经济迅猛发展的有利保障；推广普通话对于改革开放和社会主义现代化建设都具有重要意义。所以我们必须全民动员、人人参与，从孩子抓起，从自身做起，使用国家通用的普通话。让普通话为市场经济，为社会主义现代化发展，进一步促进各民族、各地区的经济文化交流和发展。

6、适合初中生表演推广普通话的小品!请在10分钟内回复!谢谢啦!

   六一儿童节小品剧本《第五类人（女生版）》现代学生众生相 小品六一儿童节 剧本六一儿童节 【字体：大 中 小】【收藏此文】【我要留言】【印此文】【浏览次数：：】 六一儿童节小品剧本《第五类人（女生版）》现代学生众生相 A——Fans（耳机、手拿明星杂志） B——网虫（本、电脑） C——减肥族（健美运动员扮，南京口音） D——推销员（时氅女性扮，手拿，上海口音） E——无名（双肩背包） F——小干部 [开场—第一场] 宿舍 A（一人坐在床边，戴着耳机，哼唱着流行歌曲） B（上，忙乱状。径直跑到桌前。一边自言自语）： “网友又叫我给她了，本哪儿去了？ （继续寻找，本未找到，见A问）： “哎，看到我的本了吗？” A听了，取下一只耳朵上的耳机，慢条斯理地说：“看到什么？“ B嚷：“我的本啊！“ A：“我怎么知道你的本什么样？“（继续听歌） （B在电脑桌下寻找。突然兴奋地大叫）： “哎哟，可找到你了！” （B起身。急匆匆地拿起，一边翻本。 A看了他一眼，不屑地摇摇头，重新戴好耳机，摸摸了脸，低头看明星杂志。B拨通了，兴奋得很。）： “喂？阿超啊？你怎么这些天也不上网呀，也不给我？是不是把我给忘了呀！对了，我好久没吃必胜客了。……什么，太贵了？你真小气！……好吧，这次算便宜你了，就麦当劳吧。十二点半啊！再见，再见！“ B挂，开始上网并不时爆笑。） A抬起头，取下一只耳机：“笑什么？没素质 。” B：“你又不懂，这是上网。你除了会哼几句谁也听不清的歌，还会什么呀？整天无病呻吟的。 A：“无病呻吟？你知道什么呀，这是一种风格“（做唱歌状，清嗓子） ：“我不，我不，我不能再想，我不……” B：不屑一顾，好了，现把国语练好再说吧。你那个什么Jay ,哦，周杰伦，有什么了不起的。A：（怒状）不许你溽灭阿杰在我心中的形象。他是我的心，他是我的肝， B：他是我生命的四分之三！ A：你也知道？这算什么？我还为他做了一首诗呢！“梦里依他尽，和他一起行，正在零接触，可惜梦已醒！哎~~~ B：（做呕吐状）你爱有什么用，你可能和他在一起吗？痴人说梦。也就是骗骗你们这些少女了。实际点吧，象我一样高科技，现代化———网恋。“ A：“得得得，住啊。我对网上的GG没有感觉，只有现实中的Jay才能动我的芳心。“ （B复吐） [第二场] （C拿着报纸信念着就上了） C：（一二三四，五六七八）哎哎！今天我总结了一个简单的题（A,B看着C）问：“什么是减肥？减肥就是恋爱，过程是绝食，结果就是钓帅哥，哈哈哈哈哈哈……（C转向B） C：哎，你不也想美美吧。 B抬起头：我还不美吗？ C：那可以再变得更美嘛！对了，给我上一个网来，看看有没有绝妙的瘦身方案。 B：想得美？我在和梅川内酷聊天呢！ C：哇，没穿内裤啊！ B：不是，不是，那是网名，梅花的“梅”山川的“川”内心的“内”装酷的“酷”，我给你看有什么好处啊？ C：我就看一点儿，就一点儿来。回头我办了瘦身中心贵宾卡，我免费给你用啊！ （这时，D上。大声嚷） D：不要俾依看啦！侬是不知道依？你看，上次我说要买健身药膏，问我借了，你们又不是不知道那药膏抹了，一个月下来，净增二十千克。 C：噢，好了好了。我那是没有好好坚持下来，这回我要彻底改变自己。我再绝食！我再减肥，我再整容，我要做Facial。我要变金喜善。哼！ （C坐一边看报纸，D） D：张大哥，不是我不来啊，人家这两天不方便嘛。…………不是，不是，你误会了。学校里这两天旷课抓得紧的，等这阵风过了 我一定来……张大哥，张大哥，喂！喂！喂？ 挂就挂，我又不怕，这不是还有李老板吗？（拨，做通话状） A（站起，做吟诗状，D出门，A缓步绕到B身边）曾经有一份真诚的爱情放在我面前，我没有珍惜，等我失去的时候我才后悔莫及，人世间最痛苦的事莫过于此。如果上天能够给我一个再来一次的机会，我会说：阿杰，我爱你。（山东方言）如果非要在这份爱上加上一个期限，我希望是……十万年！ B：你妈贵姓 ？（众哑然，A跌坐地下） D（入）：没道理？李老板跟我关系很好的，他怎么跟我发这么大的脾气？  B：李老板让我告诉你，让你不要给他，一次骂一次 D：怎么了？ B：他说你上次推销的化妆品，他老婆用了之后，就近乎于毁容了。 D：你看，这个李老板太没良心了，不要化妆品就不要嘛！上次他买的那个丰乳霜，不是效果不错嘛！就是一边大来一边小。还有那增发剂，也就是中间足球场，四边铁丝网，算了，不找他了，我还有（解衣展示名片）还有王经理。 B：王经理说他对你那批XO香水没兴趣，叫你不要跟他了。 （E上，D愕然，C短消息响，看后拍腿大叫） C：**！你们看看，什么道理啊！竟然说我胖要和我分手！ D：就是你这个肥样，再看你长的那副黑脸，在哪儿哪儿倒霉！ C：你看你推销的都是些什么东西，那个丰乳霜整个把人弄畸形了，还有那个增发剂哎呀就更不用说了！那个XO香水只招蜂不引蝶啊，笑死人了。 D：哦。我侬！（低声说：我侬一家门）。我的产品是国外进品，何丽秀代言。国内市场上从来没有，只有我们才有。你想美吗？你想当明星，请问我的OK产品。第一天东施变西施，第二天沈殿霞变林青霞，第三天赵本山变何丽秀。（C欲辩）早买早受益，现在购买，可以五折。老小皆宜，男女都适用。不管你是八岁，还是八十岁，只要在我这里，总有你所适合的产品…… （C做无奈状） F：（上）舍长注意了，今天下午团委有一个公益活动，每一个宿舍派一个代表，下午两点在校门口集中。（下，众无言望D） D：看我干什么？你们不要看我呀，看我是没有用的，舍长虽然是我，但是我很忙的。刚才好几个 都没通你们是看到的，下午我是要亲自跑的，要不然又亏了一大笔，我看小A你蛮闲的嘛，这个代表就你当吧！ A：不，这个下午阿JAY出新专辑。我要抢购，听说前十百名，可能获得他的写真海报。你是不知道，这个抢海报就象射门，关键在此一举，眼睁睁看着球进了，守门员一扑，完了，这个球可以再射，这个海报抢完了我就要自杀了，你不想我出点什么意外吧。 D：这个小B呀，你这个一直坐在那个地方上网，将来要得关节炎的。下午这个活动就让你去活动活动吧！ B：不行，不行我已经跟人家约好了，马上就要走的。做人要有信誉。 D：看来小C只有你了。 C：你看，我为了减肥，连饭都不吃了。这减肥，要坚持到底，我下午还要做有氧操的。你也不想我半途而废吧。你看着办吧！（众人目光对E）

7、广州一学校要求学生在家里也说普通话，你怎么看？

   对这个问题，我深有体会，说说个人的看法。作为一名中小学生，学好普通话是非常重要的，将来，无论是工作还是学习，使用标准的普通话都便于进行交流，广州这一学校领导的出发点是好的。可是，也要考虑到家庭的具体情况，有的家庭喜欢使用特定的语言，那也无可厚非，比如我家就是这样的情况。过去在国内